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获誉为“资优班”或“天才班”的卑诗大学过渡课程(UBCTransitionProgram)，明年将迈进20周年。该项课程招收13至15岁的资优中学生，用两年时间完成5年的中学课程，直升UBC。有华裔毕业生通过资优班学习，奠定从*理想；但也有家长指资优班较适合自觉学习、愿意面对竞争的学生，一旦入读这课程就难有时间准备申请美国及本国其他大学。专家建议，要注重培养资优少年的社交能力，而并非只看智力发展及课业学习。
7岁随父母从北京移民加国的何中文，至今还记得刚移民时英语不好，难跟其他小朋友沟通的孤独心情：“虽然没有甚么人理解我，但我学习成绩很好，包括英语考试成绩不差，只是我当时心里不喜欢英语。”凭着优秀的总体成绩，何中文13岁考入UBC资优班，他现在很感谢资优班，指这段学习经历更成为他的人生转捩点。
19岁即已申请报读法学院
现年19岁的何中文接受《星岛日报》记者访问时表示：“我们资优班的英语教师曾担任编舞，在教学中常能把文学、音乐、舞蹈融为一体，讲课风趣幽默；也让我对英语产生浓厚兴趣，成绩也提升到90分以上，使我深感英语对新移民的重要。”
就这样，何中文决定为移民筹办免费英语讲座，本希望邀请专家作为讲员，但因为名气小，专家也难以请到。但何中文主动联系移民机构、市*府、省*府，经过一年时间，讲座最终办成。
而正是看到他在筹备期间的努力和勇气，列治文市府文化交流咨询委员会(RichmondInterculturalAdvisoryCouncil)邀请当年17岁的他加入，成为该会历来最年轻的委员。何中文即将从UBC*治和经济系毕业，并已申请报读法学院，未来的理想是从*。何中文强调，正是通过UBC的资优班，让他找到了人生方向。
两年完成中学课程入读UBC
19岁的UBC资优班毕业生何中文，已申请报读法学院。他表示，未来的理想是从*
资优班学生在渥太华之旅中，学习加拿大历史。受访者提供
资优班是由省教育厅、温哥华教育局和UBC三方合作创立，面对全省公开招生，吸引上百人申请，但资优班每年招生名额仅20人，录取率不足10%。资优班学生完成相关课程及通过省考后，直接入读UBC大学课程(详另文)。
据UBC资优班主管丹尼查克(DariaDanylchuk)表示，资优班所寻找的是对生活有理想学生。她说：“我认为所谓资优，并不只是智力超人，我们更加注重学生是否对生活有激情、对事物专注。我们希望能把这些人聚集在一起，充分发挥天赋，共同进步，这也是资优班创办的初衷。”
为发掘学生最大潜能，资优班的教师都采用启发式教学。例如，教师会鼓励学生善用UBC图书馆资源寻找感兴趣课题，并联系UBC研究该课题的专家，进行采访并撰写报告，陈述他们对话题感兴趣原因。
此外，为了扩大学生眼界，资优班师生定期举行实地考察，以及一周至两周外出旅行，足迹遍布北美、欧洲等地。他们今年11月刚结束渥太华、满地可之旅，学生还趁机学习加拿大历史。
资优班将于年5月15日至17日举行20周年庆典活动。过去20载资优班培养了一批批优秀人才，从20岁的博士生，到30多岁的大学副教授都有。
并非适合所有人
但也有家长认为，UBC资优班并非适合所有人。华裔移民王胡的女儿是资优班毕业生，但王胡表示，现在依然不知当初选择资优班是否是正确决定。他表示，这个班较适合学习自觉、愿意放弃玩耍，而且能面对激烈竞争的孩子。他说：“但考了这个班就不要考虑去美国甚至加国其他大学了，因为缺乏时间准备。”
王胡还为准备报考资优班的家长作出建议，不要认为孩子考入资优班就万事顺利：“切身体会是，在短短两年里家长必须全程参与，不能松懈。过程中可能很辛苦，但是一项难得体验。”
从事青少年心理辅导工作的列市市议员区泽光表示，对于天才少年，尤须重视培养社交能力：“很多天才少年常在学术方面很有成就，但在社交上可能面临困难，家长要积极配合学校，尤其是注意他们与同辈相处时是否合群，因这影响到他们走入社会后与别人的相处和合作。”
报读者须过三关每年名额仅20人
资优班是全加唯一提早入读大学的过渡课程，受到不少家长追捧，每年吸引数百学子申请，但资优班每次仅录取20人，入学率不足10%。当局为着挑选最佳“候选人”，为资优班设下3关，考验报读者的知识、表达能力、心理成熟度(见附表)。
资优班每年秋、冬季有两次资讯会和两次初试，招生对象是13至15岁的中学生。对于极为优秀的人才，可考虑更早录取，最小的学生年龄为12岁。
初试为一整天的考试，内容覆盖了逻辑、思考、算术能力等多方面，但并没有具体的考试范围，只能靠学生的知识积累和即时反应。通过第一关后，候选人还要进行面试，展示他们的表达能力，学校鼓励他们到资优班课堂旁听，获得亲身感受。最后，筛选出的人还须经心理学家审核，了解对资优班的真实想法以及心理成熟度。
资优班每年名额20人，10人来自温市，另10人来自全省其他地区。资优班录取率不足10%，即使顺利考进，也非一帆风顺，如果学生长期无法跟上进度，会建议退学，回归普通学校学习。
资优班学生在完成两年学业、达到卑诗省中学毕业要求及通过省考后，可获UBC提前录取，直接入读大学课程。
谢天（站立者）在咨询会上表示，在资优班首先学会调整心态。
华生占逾半家长:纵有天赋仍须督促
UBC资优班的华裔学生超过半数，根据项目主管表示，与华裔家庭重视教育有关。华裔毕业生称首要学会调整心态；家长认为，即使孩子有天赋，但父母仍得督促立规。
学会如何面对挫折
资优班的学生要两年内完成普通中学生的5年课业，学习压力可想而知。现年17岁、就读UBC微生物学系和电脑科学系，修习两个学位的大三学生谢天，13岁时考入资优班前一直是班中高才生，但他透露进入资优班后，前三次数学考试都不及格。
他笑说：“当时感觉极度受挫，因从没发生过这样的事。”
但他现在感谢当年在资优班的经历。他说：“我们当年的实验报告就要求写10页，而我现在大三的报告还没有这么多，在资优班的学习也让我学会如何面对挫折。”
学生压力大，父母的责任也不小。广东移民林福和的儿子林伟贤，5年前考入资优班，后进入UBC工程系，目前儿子在美国亚马逊公司（Amazon）实习。
林福和表示，虽然儿子从小就表现出对电脑的兴趣和天赋，但身为家长还是定下规定，不能任由孩子把大量时间花在电脑上。
他说：“例如，规定他只能周六晚上玩电脑，孩子毕竟还小，虽然有电脑天赋，但还是容易沉迷于网络，身为家长要负责督促，并定下规矩。”
UBC资优班已于12月初在温哥华教育局（VSB）举行冬季入学咨询会，逾位家长参加，9成是华裔。对此，丹尼查克也称，资优班上的华裔生占逾半数，但学生族裔、家庭收入等从来不是招生标准。
她指出：“之所以华裔特多，我想可能与华裔家庭普遍极重视子女教育有关。在孩子年龄较小时，家庭教育对他们的未来发展，影响很大。”（星岛日报）
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