年6月6号上午，厦门大学经济学院、王亚南经济研究院举行了级海外留学本科班及硕士班毕业典礼暨出国行前指导说明会。两院领导、级项目任课教师、助教以及项目管理人员、项目往届学长学姐以及级项目全体同学及家长，通过“线上+线下”相结合的方法，共同参与了此次“云典礼”活动。此次活动回顾了同学们一年来的表现，并对同学们即将开启的留学生活送上诚挚祝愿。
随着典礼序幕的拉开，洪永淼老师带着大家回顾了厦大经济学科推行国际化办学的历史，他希望大家能珍惜在厦大学习的经历，在外求学的旅程中仍要保持奋斗的精神，不惧困难，养成独立自主的习惯，洪老师同时告诫大家在各奔东西时，不要忘记和同学、家长、老师们保持联系，时常保有感恩之心。面对疫情对出国留学的影响，洪老师劝诫同学们在特殊时期仍不应停止学习新知识的脚步。
随后，本科硕士项目班班委们制作的毕业视频，带着所有人回顾了过去一年美好的点点滴滴。美丽的校园、全新的学习体验、种类丰富又好吃的校园食堂，还有可爱的老师们…这些珍贵的记忆，都将永远保留在同学们的心中。
任课教师代表宋伟老师对同学们一学年的表现做了总结，他提到由于疫情的影响，下学期的课程只能以线上的形式进行，但这并没有消减同学们学习的热情，他对大家知难而上的学习态度表示了肯定。宋老师提醒同学们出国后不要放松对时间的管理，要努力提高英语水平并祝愿同学们学有所成。
硕士班助教代表朱康乐学长积极引导同学们思考“在国外求知的意义何在”，并分享了他的看法。他认为国外学习的意义对他来说，便是提供了一次感同身受的机会。他提到：“只有我们真正了解外部世界，只有我们学会把别人已走的路当成自己走过的路，以远见超越自己所未见，我们自己的人生道路才有可能变得宽敞，国家才有可能取得进步。”一番真知灼见引起不少师生的共鸣。
本科班助教代表欧晓晴非常感恩自己的助教经历。担任助教期间，她深深感受到了同学们青春活力的气息以及孜孜不倦追求知识的执着精神，她衷心祝愿各位毕业生们顺利开启新的篇章。
本科班班主任张搏老师对大家“少了几分稚气，多了几分自信和从容”的状态感到开心。她从学习态度、学习习惯、国外规章制度、生活能力等方面提出了希望和建议。她认为出国留学的道路并不是一帆风顺的，望同学们“在不能改变环境的条件下，试着去改变自己”。
级海外留学本科班校友蔡茜茜向大家详细分享了自己在美国三年来的学习和生活感受。在总结学术方面的心得时，茜茜学姐鼓励大家要“敢问，敢想，敢试，敢应用”，并以自己实际参与某科研项目的事件为例为同学们出国后的科研学习指点迷津。此外，她还分享了在美国的所见所闻以及亲身经历的人文文化和生活体验，她提醒大家要对自己的时间进行合理安排，学会平衡学习和生活。
级海外留学硕士班校友乔雍则提醒同学们，不论前往哪个国家学习和工作都应提前做好充分的准备。他建议大家应做到提前应对，尽早落实简历、推荐信以及相关证书的准备工作。
本科班学生代表陈怀松回顾了这一年来的收获与成长，对在厦大感受到的浓厚学习氛围，培养出的独立学习思考能力，以及老师的耐心引导表示感谢。
硕士班学生代表杨延顺向大家分享了来到项目学习后的经历和感受。他感叹厦大一年的多样化课程学习以及学校提供的优质平台令他收获颇丰。
家长代表张权勋先生做最后致辞。他分别从选择项目的初衷、项目给孩子带来的变化以及给学子的建议等方面做了分享。作为厦大校友，张权勋先生认为在厦大求学的这段经历对自己的精神塑造和人生成长都起到了重要作用，而厦大海外留学本科班“国内+国外”的教学模式以及合理的课程设置使学生们在经历磨练的同时也能有充足的时间进行自我调试，这些都得益于先进的国际化授课方式和教学理念。一学年来，他在儿子身上看到了学习能力和生活自理能力的巨大提升。最后，作为一名经济战线的老兵，他建言各位“新兵”要着眼大局、把握大势，开放包容、勤学多思，提升自我、应机权变，坚定信念、报效祖国，在新时代书写人生华章。
最后，毕业典礼在优秀学生的表彰中进入了尾声。老师们寄语同学，希望他们以赤子之心，乘风破浪，无惧无畏的拥抱人生新的篇章。
典礼之后，项目管理老师林嘉欣还特别就留学后的安全问题做了说明和指导，为同学们的海外学习和生活保驾护航。
（海外留学本科班蔡晴）
年海外留学本科班硕士班招生啦！海外留学本科班简介
厦门大学经济学院于年创办了针对高二、高三学生的海外留学本科班，致力于国外课堂模式的植入、学生自主生活能力的锻炼和人脉建立等，对有志于出国深造商科类专业的学生进行全方位塑造和培养。学生第一年在国内达到相关语言及培训课程要求后，后三年即可在海外攻读合作高校的学士学位。
创办至今，学院已与全球数所知名高校建立合作关系，并输送百余名优秀学生赴海外知名高校学习深造。
本科班概览
招生对象：全国高二在读生及高三应届毕业生
授课方式：周一至周五全日制英文授课
学习模式：国内留学准备课程培训1年+国外本科学习3年或4年
授课内容：主要为夯实学生学科知识的经济金融管理商科类基础课程及帮助学生了解西方社会的文化类课程，更配助教辅导课。
学位授予：通过准备课程的考核并达到国外合作大学的入学要求后，即可赴国外合作大学进行本科学习，达到相应学分要求后即可获得国外合作大学学士学位。
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