今天为我们带来分享的是新东方上海前途静安加拿大部的王喆老师，讲座主题是上海加拿大高中体系国际学校解析。
接下来，王喆老师会针对加拿大高中究竟是什么样的一个体系？为什么我们要选择加拿大高中体系？以及上海有哪些国际学校开设加拿大高中体系的课程来进行讲解。
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加拿大高中究竟是什么样的一个体系？
首先，加拿大高中体系跟我们所熟知的AP、A-Level、IB一样，都属于国际学分课程，都是一个高中体系。那么对于申请大学而言，加拿大高中体系跟其他课程体系一样，也是受到全世界各个大学的认可，并且含金量也是非常高的，尤其是对于申请北美的大学，加拿大高中体系相对来说是认可度非常高的。
在介绍加拿大高中体系之前，我想先跟大家介绍一下加拿大这个国家。上面的PPT是加拿大国家的一个地图，我们可以看到从西到东加拿大这个国家一共是10个省份，西海岸的BC省，也就是温哥华所在的省份以及草原三省。这草原三省是安大略省，也就是加拿大的首都渥太华以及多伦多城市所在的省份。那么挨着安大略省是魁北克省份，加拿大的法语区挨着魁北克，接下来是海洋四省。加拿大10个省份里面，每一个省份都是有自己独立的中学体系、中小学体系以及不同的比方说打分模式、毕业要求，因为加拿大教育资源最集中的两个省份是BC省和安省，也就是温哥华跟多伦多所在的两个省份，所以说比较主流的加拿大的国际高中课程一般我们是指BC省和安省，那么上海这边很多国际学校所开设的加拿大高中课程也都是以BC省跟安省为主。
接下来我会讲一下加拿大BC省的课程介绍以及加拿大安省的课程介绍，具体这两个课程体系有什么共同点以及有什么区别？
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加拿大BC省的课程介绍
首先我们来看加拿大BC课程体系的介绍。BC课程主要是指经过加拿大BC省教育部的授权，然后开设的一个高中体系。读加拿大BC课程体系的学生，首先拿到的毕业证叫做Dogwood，我列在了PPT的右边，然后如果是参加BC课程体系的学生，他们想要拿到BC省教育部颁发的毕业证，要满足三个条件，第一就是修满80个学分，其中包含了48个必修学分以及32个选修学分。第二要满足30个小时的社区服务，也就是我们所说的义工志愿者。第三是满足两门省考的要求，之前是需要满足五门省考的要求，那么从去年开始省考变成了两门，也就是英语和数学。
其中这80个学分里面，不管是必修课还是选修课，大家可以看到，其实加拿大他们的教育部提供给学生的可选择性是非常多的，比方说必修课里面其中英语和数学是必修的，然后还有一门科学，科学的话你可以选择我要读生物还是物理或者是化学。
然后选修课的话也是非常丰富，它包含了比方说社会科学类，比方说自然科学类、比方说体育类，比方说艺术类等等，包括现在很前沿的一些科目，比方说人工智能相关的，或者是商科相关的金融会计、经济学，这些都在选修课的范围内，学生可以根据自己的兴趣爱好以及擅长来选择自己想要读的科目，那么只要我们满足48个必修学分以及32个选修学分，并且通过两门省考，然后满足30小时的社区服务的话，都可以拿到高含金量的加拿大BC省的高中毕业证。
BC课程体系有以下几个优势，第1个优势就是他的学习的难度，课程的难度相比于体制内的课程难易程度是相对来说比较浅的，但是他的选择范围是比较广的，比方说我们体制内的孩子在学数学这门课程的时候，是学的比较深的，但是加拿大BC课程体制针对数学，它有单纯的微积分，然后有数据管理、有统计学等等这些科目可以去选择，就等于说难易程度虽然是相对来说会比较浅一些，但是学生的选择性是更多的。另外BC课程体系，他的另外一个优势就是更容易拿到高分，为什么更容易拿到高分？不是因为这个课程体系相对来说比较简单，而是由他的打分的机制来决定的。一般我们想要拿到比方说某一门课的成绩的话，他们满分也是分，但是这分里面70%是来自于平时你的考勤，你的个人作业、你的小组作业以及你平时的小测验决定了你是否拿到能拿到这70分。
另外的30分是由你的期中考试加上期末考试可以拿到30分，所以打分机制考查的其实是学生的学习态度，而不是说临时抱佛脚的突击的学习。因为咱们体制内的考试大家也知道，可能你考试之前多刷几套卷子，多做一些题目，临时抱佛脚，就可以相对来说拿到一个比较理想的分数，但是在加拿大的话，它的考核是从你上的第1节课一直到你的期末考试来决定的，甚至有一些科目在加拿大是开卷考试，为什么期中考试或者期末考试要开卷考试，它考察的就是平时学生上课有没有按时上课，有没有迟到或者旷课，老师讲的内容有没有以笔记的形式整理下来，如果这些你都做到了，考试，你拿着笔记去考，相对来说你的考试的结果肯定就是不会差的，因为你平时已经做好了很好的预习以及复习，老师讲的重点，你也及时的消化了，你也以笔记的形式记录了下来，那么这种打分的机制相对来说就会更科学，并且不是这种一考定终身的这种制度。
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上海有哪些国际学校开设BC课程？
我上面PPT上面列举了5所上海这边比较热门的学校，开设BC课程体系，其中包含了卢湾中学的BC班，南模中学的BC班以及教科实验BC班，还有上海枫叶国际学校以及新虹桥的中加班。
卢湾中学和南模都是属于BC课程体系里的第一梯队，为什么？因为这两所学校的国际部他们在招收学生的时候门槛是比较高的，要求也是比较严格的，基本上是按照你中考成绩是否到达了市重点的这样一个分数线，以及包含他们自己学校的笔试、面试，来决定学生能不能进入到这两个学校的。所以他们在招生的时候比较严格，有门槛的。
那么这两所学校也是每年BC课程体系学校里面毕业生的走向最好的，尤其是卢湾中学，像我今年有几个卢湾中学的学生，他们基本上在申请加拿大大学的时候都是大满贯的一个录取结果，像加拿大Top3的大学、麦吉尔、多伦多大学，还有UBC他们的理科系、商学院这些比较难录取的专业也是拿到offer最多的。
这里提醒一下各位家长，我们在看这几所国际学校每年放榜的offer时，不但要看大学的名字，还要看具体是录取了哪个专业，以及是录取了主校区还是分校区。
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加拿大安省的课程介绍
分析完了BC课程体系，让我们来看看加拿大另外一大省份，安省课程体系。刚刚提到说加拿大10个省份，BC省跟安省是加拿大整个国家教育资源最集中的两个省份，也是教育受到高度重视的两个省份，安省相对来说它跟BC省有很多相像之处，比方说他们在年级的设置这块，BC省也是一年级到十二年级，安省也是一年级到十二年级，但是在高中的设置里面，安省它是九到十二年级叫做高中，一共是4年，但是BC省的话是八年级到十二年级，叫做高中，他们的高中是5年。
那么从毕业要求来看，刚刚提到说BC省的毕业证是叫做Dogwood，安省的高中毕业证是叫做OSSD。那么从毕业要求来看，安省的毕业要求也是需要满足三个要求，第一是修满30个学分，其中18个必修学分，12个选修学分。第二，满足40小时的社区服务，也就是义工志愿者。第三是需要通过一门省考，这个省考是考英语不考数学。那么从这3点来对比，跟BC省还是有一定区别的，因为BC之前是五门省考，后来缩减成两门。安省一直是保持不变，省考只有英语这一门。
单从毕业要求来看，其实我个人一直觉得BC课程体系是比安省要更加严谨一些的，因为之前确实我有学生，他是读BC课程体系，我们帮他申请大学，他虽然拿到了UBC的录取，但是后来因为他的省考英语没有达标，50分及格，分满分，这个孩子从十一年级参加省考到十二年级一共考了三次，但是英语的最高分就是48分，没有及格，后来没有拿到Dogwood就是BC省的毕业证，以至于UBC撤销了他的录取，后来他去了维多利亚大学。
所以从这个案例可以看出，BC省是比安省相对来说教学更加严谨一些的，安省的这门省考英语是从十年级的时候可以参加考试，直到十二年级的时候，你毕业之前这门省考通过为止，所以相对来说还是比较简单的，基本上根据我往年的经验来看，是没有学生因为安省的省考没通过的，但确实是有学生因为BC省的省考没过。
所以说其实很多学生也会把安省的这种教育体制作为一个申请加拿大名校的捷径，像比方说我们之前就有很多学生，体制内的孩子高考失利，那么通过去安省复读一年，最终拿到加拿大Top3大学的录取，因为安省它不但相对BC省考的通过难度上没有那么难，还有一个原因是我们在申请安省的大学的时候，比方说多伦多大学，安省的高中生走的是的通道，但是非安省的高中生以及全世界各地的学生统一是走通道，所以说在通道上以及名额上以及省考的难易程度上，安省是录取加拿大本科院校名校的一个捷径。
针对安省的打分机制，它跟BC省是一样的，也是满分分，那么其实70%是来自于平时的考试，包括出勤，测验，平时跟老师的互动等等，那30%也是来自于期中考试和期末考试，所以他们在打分机制上没有任何区别，课程难度上面其实也没有太大的差别。
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安省体系国际学校
我PPT上面列举了4所开设安省课程体系的学校，其中包含了燎原以及尚德实验的美加班，还有铭远双语高级中学以及上海的洋泾中学国际部。
我们可以看到其实上海开设加拿大高中体系的国际学校里面，安省课程体系的学校还是比较少的，包括他们其实办学的时间也没有BC的那几个学校时间那么长，值得一提的是燎原以及尚德的美加班，他们其实高中阶段十年级、十一年级是在国内读的，但是高三十二年级这一年，他们是跟加拿大或者是美国的学校合作，是去加拿大那边读最后一年。
比方说燎原实验学校，他们合作的加拿大的学校叫做哥伦比亚国际学院。哥伦比亚国际学院它是在安省多伦多附近，汉密尔顿城市的一所学校，这个学校他的校长就是他的创办人，是一位中国香港人，那么他学校的学生基本上60%以上也都是中国人，其他的30%或者是40也是来自于亚洲其他国家，或者是比方说别的一些国家，墨西哥之类。
尚德实验美加班他们十年级、十一年级，其实学的是安省的这种课程体系，但是十二年级高三这一年，他们的学生要么选择去加拿大安省读一年高三，要么选择美国的一个私校去读一年高三，所以说这两所学校实际上他们在国内是没有高三的，所以说其实这两个学校的毕业生，他的走向也是我们没办法去查询的。剩下的两所学校，洋泾中学和铭远双语高级中学，它们一直都是在国内读书，然后去申请全世界的大学。
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国际学校怎么去选择？
我建议大家可以根据这几个原则去择校。因为上海的国际学校也是五花八门，开设的课程更是五花八门，加拿大就有BC省和安省课程体系，还有IB、AP以及A-Level体系。
具体我们怎么去选？首先我建议第一我们要根据孩子未来大学的走向去选，比方说我未来主要的留学国家是英国，那么我建议各位同学就可以去选择A-Level课程体系或者IB课程体系，对于申请英国来说认可度更高。如果说我要选择北美去作为我最终的留学国家，我想要去美国或者加拿大读大学，认可度高的就是BC课程体系、安省课程体系以及IB课程体系。尤其是对于美国跟加拿大来说，其实读A-Level的话是没有什么太多的优势的。
我举个例子，往年各个国际学校的学生，我们在帮他们申请加拿大大学的时候，其实加拿大很多大学对A-level的学生比较有偏见的，因为读到十二年级的时候，其实只有三门课程，但是其他课程体系，比方说IB也好、AP也好，BC也好，基本上都有6~8门课程，所以加拿大这个国家是不太看得上读A-level课程体系的学生的。这一点如果我们当时在选择国际学校以及国际课程的时候，没有提前考虑到，未来申请加拿大大学的时候就会比较受到影响。如果说我们可以根据你最终的留学国家倒推，其实像AP或者是IB或者是BC，对于申请全世界各地的大学来说都是含金量很高的，但是如果你读A-Level，针对北美的大学就是处在非常劣势的状态，所以如果你不排除未来我要留学北美的，我建议慎选A-level这个课程体系。
除了未来大学走向倒推的方法去选择国际学校跟国际课程之外，还有一个原则需要注意的就是我们要根据孩子科目的短板以及优势去选择国际课程。
比方说我要选择IB这个课程体系，IB大家都知道，它是一共学6门课，就是文理工商都要去学，并且它是所有课程体系里面难度最高的一个课程体系。它是在学生平时的学习里面，比方说一个孩子他学任何课程都比较学有余力的情况下，那么你读IB是适合的，因为IB比较难，而且对学生的学习的自主性要求是比较高的，并且要求学生不能偏科，因为一旦文理工商这六门科目，你一旦有一门偏科，成绩没有上去的话，其实对于你未来申请很多比较好的大学藤校也好，或者是加拿大Top3的大学也好，基本上是没有什么竞争力的。如果说你非常不擅长理科或者是工程或者是文科的话，那么你可以考虑比方说AP或者是A-Level或者是BC或者是安省这几个课程体系，那么你就可以通过选课去避开你的短板，去增加你的优势。
第三，我们在择校以及选择课程体系的时候，还要参考国际学校他的师资以及校风。比方说卢湾BC班、南模BC班、包玉刚、世外等，这些其实都是相对来说，不管是校风也好，或者是师资也好，都是比较一流的几个国际学校。我们在择校的时候，除了未来大学的走向、科目的短板优势之外，还要详细了解具体国际学校的师资，他们的老师是哪里来的，是否有资质，他们的老师离职率高不高，是否会一个学期频繁的换老师，或者是两三门科目由同一个老师去教，因为其实一点都不夸张，之前我有国际学校的学生跟我反馈说他们生物、数学还有化学，这三门课居然是同一个老师教的，我听完之后就觉得非常的诧异，因为术业有专攻，所以了解师资很重要。
还有，生源如何怎么去看？看它招生的录取门槛。我举个例子，比方说我们要去卢湾BC，或者我要去包玉刚，除了他对你的考试有一定要求之外，其实他还会对你进行一个笔试跟面试，那么要求也是很高的，不是说你有钱或者是单纯的就是学习，或者单纯学习一般性就能进去的。我们要去看他的招生的门槛。因为高中这个阶段，其实很多未成年人他相对来说是比较容易受到身边人影响的，可能本身孩子自己自觉性又比较差，就很容易被带跑偏。
除了上面三个因素，第4个很重要的原则就是大学升学率。因为我们其实读一个高中并不是目的，我们未来目标是进入到比较好的大学，进入比较好的大学的话，肯定我们要看学校它的毕业生的走向，就是它的升学率。升学率不单单是看这些学校的学生录取了什么学校，还要去看他录取的是主校区还是分校区，以及它录取的是文科冷门的专业，还是比较难的专业，比方说材料、土木工程、计算机工程，或者是金融会计，这个是我们要去看的，以及我们要看它录取的具体的国家，它是录取了美国的藤校更多，还是录取了英澳更多，比方说英国除了牛剑、G5之外，澳洲除了墨尔本、悉尼之外的其它院校国家的走向，我们也要看。
第5个原则我认为倒不是最主要的一个原则。第5个原则是看学费，也就是看国际学校的性价比，因为我知道上海很多国际学校其实费用是蛮高的，动辄十几二十万，那么我们考虑前面几个因素之外，还要去看学费的性价比，如果说我们能进入到很顶级的这种国际学校，那么学费高一些也就算了，如果孩子比较优秀，我们也能进入到性价比比较高的学校，肯定也是更好的。比方说我举个例子，像卢湾BC班，因为他们其实虽然说是国际班、国际学校，但公立学校其实是差不多的，它不像其他的国际学校一个学期就几万十几万这样子，所以我们也要把学费的这种因素考虑进去，倒不是说贵就一定不好，便宜就一定好，我们要考虑国际学校的性价比，我的付出跟我的回报是不是一样的。
除了学费性价比之外，最后一个因素，也就是第6个因素，我们需要考虑进去的，就是申请的难度。我建议我们在选择国际学校的时候，首先要了解国际学校它招生的标准是什么？对往年录取的学生要求是怎么样的？往年的学生他的背景是怎么样的？考虑清楚申请的难度，然后是否跟小朋友目前的程度相匹配，如果说不匹配的话，那么我们可以通过补课，因为我们新东方上海前途有这种专门的国际升学备考的服务，可以帮助学生他的能力匹配到这些比较优秀的国际学校，我们要考虑它的难度以及有梯度的去选择学校，比方说卢湾BC是最难进的，我们不能只选择这一所学校，我们要有梯度的去备考去准备，这样会更科学、更合理一点。
